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常常聽人說：學英文真是有夠難



不只單字一直推陳出新，連片語也是百百種

其實學英文沒有太多訣竅，用心還是唯一法門

一、為什麼一個人不會講英文呢？一般來說至少有兩個大原因：

(1)英文單字認識的太少。

(2)英文最起碼的文法觀念太差 .

二、建議之英語學習方法

1.勤練聽力:有好的聽力才能聽懂別人所說的英語， 因此課堂上多注意老師的英語發音，並跟著老師讀單字或課文。

2.勇於開口:學英語一定要開口說，因此跟著練習讀單字課文或句子，同學之間彼此練習或模仿錄音帶的英語多做口頭練習。

3.熟背單字:熟背單字如同打基礎，基礎打得好，上面才能蓋房子。

單字是有方法和訣竅的，英文單字約85%具有拼音規則，若能讓孩子先了解如何發音，並學習發音技巧，相信大家都能在看到單字時就能唸出來

4. 熟讀課文及句型：國中英語課本每一課都有特定要練習的英語句型，必須熟記才能造出正確的句子，而熟讀課文並反覆練習是練習句型的最好方法。

5. 預習及複習：學英語必須不斷地預習及複習，並主動地做到這一點才會把英語學得好。

6. 善用教學媒體：購買一些英語歌曲來聽，因為唱英語歌曲可以練習發音認識單字，並更加熟悉英語句型結構，是一種很好的學習方法。此外，收聽一些英語教學節目，觀賞一些英語電視影集或電影，及卡通影片等，這些都是很好的生活教材，有助於提昇學習英語的興趣。

這本American Grammar Goals (3) with Grammar Workout CD-ROM-1片就能夠幫你解決一些文法與單字的問題

裡面的內容如下

【博客來團購價】這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明：

描述：

Grammar Goals is a six-level grammar series for young learners, and an ideal supplement to any primary English course. Lively, appealing contexts ensure that language use is purposeful and reflects students' real lives and interests.

Key features：【博客來排行榜紅利積點】

?Clearly contextualized language makes grammar practice meaningful.

?Interactive grammar boxes break down form and clarify use.

?Carefully graded exercises build confidence and accuracy.

?Cross-curricular topics link grammar to everyday life and teach students about the world around them.

?Exercises develop young learner competencies, such as thinking and interpersonal skills.

?A separate writing syllabus teaches key skills and strategies.

?Exam-style activities practice task types from the Cambridge English：Young Learners English tests.

?Step-by-step lesson notes with extra, mixed ability, and extension activities provide excellent teacher support.

Components：

?Student's Book with Grammar Workout CD-ROM

?Teacher's Edition with Class Audio CD

?Teacher's Website with Test Builder

須知：

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  作者： Julie Tice, Dave Tucker
  
  新功能介紹
  
  
• 出版社：東華
  
  新功能介紹
  
  
• 出版日期：2014/05/20
• 語言：英文

不要懼怕學習英文，用力開口講，認真讀寫，就可以漸入佳境囉

這本American Grammar Goals (3) with Grammar Workout CD-ROM-1片有符合以上幾點

所以才會買來看，有扭轉一些我之前學習的盲點~

也是因為在網路搜尋資訊時，看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

看了這本American Grammar Goals (3) with Grammar Workout CD-ROM-1片才解決問題

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亞洲基礎設施投資銀行（AIIB）副總裁洪起澤突然休職，是因為AIIB方面要求其辭職的情況，被事後曝光。 有情況表明，韓國政府接到洪起澤的報告，得知AIIB施壓讓其辭職的情況後，想利用“休職”的手段爭取時間收拾局面。 AIIB是中國主導的第一個國際金融機構，韓國決定提供37億美元（分5年交納）的分攤額，在5位副總裁匯總佔據了一個席位。14日，據政府有關人士透露，洪起澤上月22日左右被AIIB方面要求“一周以內決定辭職等立場”，隨即匯報給企劃財政部，相關內容還報告給了青瓦台。 據悉，AIIB方面認為問題在於曾擔任產業銀行會長的洪起澤對大宇朝鮮監管失誤負有責任，而且上月初在國內某媒體的採訪中聲稱自己沒有責任，從而引發爭議等。 認為情況嚴重的企劃財政部等，嘗試向AIIB方面使用“休職”這一折中手段，洪起澤請了6個月長假。 韓國政府對這一過程徹底保密。 經濟副總理柳一鎬上月29日在國會答辯中說：“據悉（洪起澤）出於個人原因，口頭向AIIB理事會表明了休職的意願，並獲得了同意。”政府在洪起澤事實上被辭退，而且繼任者是韓國人的可能性很渺茫的情況下，還表示能夠保住韓國副總裁的職務，企圖掩蓋情況。 雖然有人主張說這是為了避免和AIIB的主導國中國發生摩擦而採取的退而求其次的選擇，但也可以認為是政府在隱瞞真相，欺騙國民。 柳一鎬副總理出席了上月25日在北京舉行的AIIB首次年度大會，雖然在和AIIB總裁金立群會晤時，討論了洪起澤的去向問題，但對此秘而不宣。 當時企劃財政部在會晤的有關報導資料中，只突出了AIIB決定2017年在濟州島舉行年度大會的內容。【 延伸閱讀 】■ 更多新聞請看朝鮮日報